視覺傳達設(shè)計專業(yè)是中央財政“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目、福建省高等職業(yè)教育省級示范專業(yè)。

人才培養(yǎng)定位定位于從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等工作，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握平面設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型人才。

職業(yè)面向有：專業(yè)廣告公司、包裝設(shè)計公司、視覺相關(guān)類文化公司、出版社、企業(yè)宣傳部或設(shè)計部、印刷相關(guān)類企業(yè)等職業(yè)崗位群工作；就業(yè)部門有：設(shè)計部、企事業(yè)公關(guān)宣傳部、企劃部、網(wǎng)絡(luò)市場推廣部、實務(wù)接洽、企業(yè)形象策劃部、企業(yè)文化部、品牌事業(yè)部；職業(yè)崗位有：廣告公司的設(shè)計及制作完稿人員，職業(yè)進階為美術(shù)指導(dǎo)和高級美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計公司或企業(yè)內(nèi)部的包裝設(shè)計、視覺相關(guān)類設(shè)計公司的美術(shù)編輯、企業(yè)品牌設(shè)計、雜志和報刊類設(shè)計及網(wǎng)頁視覺設(shè)計等。

主干課程有：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計速寫、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計概論、計算機輔助設(shè)計（PS）、計算機輔助課程（corelDRAW）、3DMAX、字體設(shè)計、標志設(shè)計、圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告攝影基礎(chǔ)、廣告策劃與表現(xiàn)、品牌視覺表現(xiàn)等課程。

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和較高藝術(shù)修養(yǎng)的第一線需要的技能型人才。具有室內(nèi)外裝飾設(shè)計，陳設(shè)裝飾產(chǎn)品、裝飾物改造制作；工藝施工圖繪制與制作及施工管理的理論知識及應(yīng)用實踐技能；適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)偏向室內(nèi)設(shè)計方向。

【主干課程】藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、工程制圖、設(shè)計表現(xiàn)技法、電腦輔助設(shè)計制圖、材料、工藝與技術(shù)材料預(yù)算、室內(nèi)項目設(shè)計、展示空間設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)裝飾物設(shè)計等。

【就業(yè)方向】可在室內(nèi)設(shè)計、、家居陳設(shè)設(shè)計、高端時尚裝飾產(chǎn)品設(shè)計、景觀園林設(shè)計和制造、建筑、城市規(guī)劃等行業(yè)及相關(guān)單位從事開發(fā)、設(shè)計、制作及管理工作，也可以在政府部門、事業(yè)單位從事設(shè)計咨詢及工程管理和形象宣傳工作，還可從事美勞技能教學(xué)工作，裝飾產(chǎn)品導(dǎo)購營銷、創(chuàng)業(yè)等工作。

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論、知識，具有一定實際應(yīng)用能力，能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等領(lǐng)域工作以及滿足本專業(yè)教學(xué)與研究工作需要的高素質(zhì)技能型專門人才。通過本專業(yè)所有課程教學(xué)，學(xué)生應(yīng)了解相關(guān)專業(yè)的知識，有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美感覺和獨立創(chuàng)造設(shè)計思維，有觀察、理解、總結(jié)生活的能力，并能結(jié)合運用各方面專業(yè)知識解決實際問題，進行園林景觀和室內(nèi)裝飾等方面的設(shè)計施工。（本專業(yè)偏向園林景觀設(shè)計）

【主干課程】透視與表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、制圖、識圖 與CAD、3Dmax/SketchupS、室內(nèi)外快題設(shè)計、居住區(qū)景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、廣場景觀設(shè)計、城鎮(zhèn)景觀規(guī)劃、旅游景觀規(guī)劃、生態(tài)景觀規(guī)劃、藝術(shù)考察、畢業(yè)頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

【就業(yè)方向】可在園林景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、家居陳設(shè)設(shè)計、裝飾產(chǎn)品設(shè)計、和制造、建筑、城市規(guī)劃等行業(yè)及相關(guān)單位從事開發(fā)、設(shè)計、制作及管理工作，也可以在政府部門、事業(yè)單位從事設(shè)計咨詢及工程管理和形象宣傳工作，還可從事美勞技能教學(xué)工作，裝飾產(chǎn)品導(dǎo)購營銷、創(chuàng)業(yè)等工作。

一、專業(yè)介紹：

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計是集數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用和藝術(shù)設(shè)計于一體的專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力和藝術(shù)理論基礎(chǔ)，掌握數(shù)字技術(shù)在影視藝術(shù)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)領(lǐng)域中的知識、技能和具體運用，成為本行業(yè)領(lǐng)域中具有較寬知識面和較強技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。該專業(yè)努力探索“自媒體環(huán)境下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式”改革，逐步形成以“民間工藝美術(shù)、地域民俗文化、區(qū)域地理風(fēng)貌”為主旨的數(shù)字化設(shè)計與課程教學(xué)。

二、主要核心課程：

圖形創(chuàng)意、移動媒體界面與圖標制作、UI界面設(shè)計、角色造型設(shè)計、漫畫創(chuàng)作、二維動畫運動規(guī)律與表情制作、FLASH動畫基礎(chǔ)、卡通數(shù)字插畫設(shè)計、卡通產(chǎn)品造型設(shè)計、三維卡通產(chǎn)品模型制作、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)與卡通周邊產(chǎn)品設(shè)計專題、攝影攝像基礎(chǔ)、視頻非編和音頻基礎(chǔ)、微電影作品賞析、微電影劇本創(chuàng)作、微電影拍攝制作。

三、職業(yè)面向：

1、游戲與動畫場景制作師

2、動漫場景數(shù)字插畫設(shè)計師

3、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計師

4、UI界面設(shè)計師

5、影視廣告設(shè)計師等

本專業(yè)的老師多具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，良好的教學(xué)技能，講授風(fēng)格受到學(xué)生的歡迎，并能結(jié)合實踐對學(xué)生進行教學(xué)。

本專業(yè)為使學(xué)生具有實踐經(jīng)驗，建立了專門的實訓(xùn)實驗室，例如商務(wù)談判實驗室、網(wǎng)絡(luò)銷售實驗室、市場調(diào)查與客戶關(guān)系管理實驗室等。

本專業(yè)強調(diào)工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用。強調(diào)工作現(xiàn)場實際環(huán)節(jié)操作，以職業(yè)技能需求細化分析為根據(jù)，以滿足崗位技能的需求為目標，精心設(shè)計專業(yè)課程體系，構(gòu)建仿真模擬教學(xué)平臺和校企結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，使理論教學(xué)與案例教學(xué)、互動教學(xué)和豐富多彩的實訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合，強調(diào)學(xué)生主動參與、小組協(xié)作、應(yīng)用實習(xí)與課堂教學(xué)并重的教學(xué)方式。

為豐富教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)，本專業(yè)還舉辦了多種專業(yè)競賽，例如參加中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)、福建省營銷技能大賽、福建省沙盤模擬經(jīng)營比賽、網(wǎng)絡(luò)營銷比賽、營銷綜合模擬大賽、中國移動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。目前，本專業(yè)已采購全國營銷大賽的專用軟件，學(xué)生可根據(jù)自己的安排做好常年的營銷軟件中的模擬經(jīng)營公司，這為提升營銷實戰(zhàn)建立基礎(chǔ)，更為將來自主企業(yè)提供了很好的訓(xùn)練條件。

另外，優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的學(xué)生，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，鼓勵學(xué)生多參加一些其他活動，可以參加各種各樣團體、協(xié)會，例如市場營銷協(xié)會、沙盤協(xié)會、羽毛球協(xié)會等等。

其中市場營銷學(xué)會的活動有常年的營銷實戰(zhàn)，這就為學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做創(chuàng)造了良好的條件，使學(xué)生不但大大提升學(xué)習(xí)興趣，又能很好的提升學(xué)生的營銷素質(zhì)。這對于將來的畢業(yè)后不管從事營銷工作或者自主創(chuàng)業(yè)都是非常有利的。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生可在中小型工商企業(yè)及部門中，從事營銷調(diào)研、營銷管理、營銷策劃、電子商務(wù)等工作，可從事的工作崗位有：

(1)制造企業(yè)營銷管理：制造企業(yè)的市場部經(jīng)理、銷售主管、市場總監(jiān)、促銷員、市場調(diào)研員、產(chǎn)品調(diào)度等；

(2)商業(yè)企業(yè)市場管理：零售業(yè)的部門經(jīng)理、助理、店長、市場專員、現(xiàn)場促銷員、服務(wù)業(yè)營銷經(jīng)理等；

(3)企業(yè)營銷策劃方向：營銷理念、產(chǎn)品策劃、公共關(guān)系、渠道設(shè)計、促銷策劃等。

從全國及福建省的畢業(yè)生就業(yè)形勢來看，營銷專業(yè)都是最有就業(yè)空間的專業(yè)。結(jié)合我校實際，從往屆畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)情況來看是很樂觀的，就業(yè)率名列前茅。就通過回訪企業(yè)的情況來看，本專業(yè)畢業(yè)生的表現(xiàn)受到了企業(yè)的認可。

一、專業(yè)概述

商務(wù)管理專業(yè)（經(jīng)貿(mào)方向）是一門建立在經(jīng)濟科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的應(yīng)用學(xué)科。培養(yǎng)掌握經(jīng)濟貿(mào)易和管理理論，具有較強商務(wù)管理實踐能力，在各類商務(wù)機構(gòu)及企業(yè)單位從事各種商務(wù)管理實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。目前，該專業(yè)是我系的重點專業(yè)，師資力量雄厚，學(xué)術(shù)梯隊健全。擁有電子商務(wù)、商務(wù)談判、ERP和企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬實驗室等一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，還與順美集團、中宇集團等多個著名企業(yè)建立專業(yè)實習(xí)基地，其軟硬件辦學(xué)水平處于管理類人才培養(yǎng)的前沿。

二、人才培養(yǎng)與規(guī)格

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價值觀；有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任感且遵紀守法的，適應(yīng)市場經(jīng)濟和海峽西岸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要求的，熟悉國家經(jīng)濟法規(guī)及商務(wù)管理活動的基本理論，有較強的語言與文字表達、人際溝通及分析和解決商務(wù)管理實際問題的基本能力，掌握現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營基本理論和文秘專業(yè)技能的高技能人才。

本專業(yè)定位于培養(yǎng)適應(yīng)于各類中外資企業(yè)辦公室管理及公關(guān)的一線崗位人才的同時，也培養(yǎng)適應(yīng)于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”所帶來的一系列小微企業(yè)和電商企業(yè)的人才需求，在學(xué)習(xí)掌握必備的秘書理論與實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷基本理論知識的基礎(chǔ)上，重點掌握和運用商務(wù)文秘的基本技能，能較好地從事商務(wù)事務(wù)接待、商務(wù)談判、經(jīng)濟事務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

三、職業(yè)面向與證書

1、職業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類中外生產(chǎn)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)中，從事商務(wù)事務(wù)接待、商務(wù)談判、經(jīng)濟事務(wù)管理等工作，可從事的工作崗位具有多樣化特點，例如有：

（1）總經(jīng)理助理

（2）經(jīng)濟事務(wù)秘書

（3）總裁辦助理秘書

（4）跨境電商助理秘書

2、職業(yè)技能與資格證書

本專業(yè)既強調(diào)職業(yè)技能的培養(yǎng)，同時融入了秘書職業(yè)資格證書的要求，課證深度融合。在學(xué)期間，可以參加下列職業(yè)技能與職業(yè)崗位資格證書考試：

（1）全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試、全國大學(xué)英語四、六級考試；

（2）全國（或省級）計算機等級考試

（3）助理電子商務(wù)師考試

（4）國家秘書職業(yè)資格技能鑒定考試

（5）（初級）經(jīng)濟師

（6）商務(wù)策劃師（國家職業(yè)資格三級）考試

中央財政“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目專業(yè)，福建省示范專業(yè)，福建省服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色專業(yè)，福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點專業(yè)，擁有1個省級教學(xué)團隊和3門省級精品課程。

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價值觀；有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任感且遵紀守法的，適應(yīng)市場經(jīng)濟和海峽西岸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要求的，熟悉熟悉陶瓷、傳統(tǒng)工藝品生產(chǎn)流程，有較強的雕塑實踐能力，掌握雕塑操作技能，能較好地從事陶瓷雕塑、傳統(tǒng)工藝術(shù)品等開發(fā)設(shè)計工作的德、智、體全面發(fā)展的高技能人才。

本專業(yè)定位于培養(yǎng)面向陶瓷、傳統(tǒng)工藝品等企業(yè)的一線崗位，在學(xué)習(xí)掌握必備的雕刻專業(yè)相關(guān)基本知識的基礎(chǔ)上，重點掌握陶瓷與傳統(tǒng)工藝品操作技能，能較好地從事陶瓷、傳統(tǒng)工藝品樣品的研發(fā)與設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

【主干課程】素描、速寫、泥塑人體寫生、人物動態(tài)速塑、浮雕、動物雕塑、德化捏塑技法、德化傳統(tǒng)瓷塑—彌勒佛塑造、德化傳統(tǒng)瓷塑—達摩塑造、德化傳統(tǒng)瓷塑—觀音塑造、人物雕塑創(chuàng)作—文人雅士塑造、人物雕塑創(chuàng)作—仕女塑造、人物雕塑創(chuàng)作—武將塑造、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)。

【就業(yè)面向】

本專業(yè)畢業(yè)生可在陶瓷藝術(shù)設(shè)計企業(yè)及部門中，從事陶瓷藝術(shù)行業(yè)設(shè)計、制作等技術(shù)方面工作以及生產(chǎn)管理、產(chǎn)品營銷等工作�？蓮氖碌墓ぷ鲘徫挥校�

（1）自主創(chuàng)辦陶藝工作室與小型陶瓷企業(yè)；

（2）從事其它工藝品、各種雕塑品設(shè)計與制作等技術(shù)方面工作；

（3）從事中職學(xué)校、小學(xué)、幼兒園及培訓(xùn)機構(gòu)等陶藝教育工作。

福建省示范專業(yè)，福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點專業(yè)。

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價值觀；有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任感且遵紀守法的，適應(yīng)市場經(jīng)濟和海峽西岸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要求的，熟悉陶瓷工藝品造型設(shè)計與制作、陶瓷工藝品裝飾設(shè)計與制作、手工茶具成型技法的技能，有較強的日用陶瓷產(chǎn)品設(shè)計與制作、生產(chǎn)管理、教學(xué)輔導(dǎo)、自主創(chuàng)業(yè)的能力，掌握手工成型技法、產(chǎn)品裝飾技法、燒成技術(shù)的操作技能，能較好地從事日用陶瓷產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、管理、創(chuàng)業(yè)的德、智、體全面發(fā)展的高技能人才。

本專業(yè)定位于培養(yǎng)面向日用陶瓷產(chǎn)品設(shè)計與制作、管理與教學(xué)輔導(dǎo)、自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一線崗位，在學(xué)習(xí)掌握必備的基本知識的基礎(chǔ)上，重點掌握日用陶瓷產(chǎn)品成型技法、裝飾技法、燒成技法。能較好地從事日用陶瓷產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、管理、教學(xué)、自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

【主干課程】陶藝基礎(chǔ)、手拉坯基礎(chǔ)、photoshop、日用陶瓷設(shè)計、茶具設(shè)計、中國畫工筆、中國畫寫意、釉上彩裝飾、釉下彩裝飾、手工茶具制作、手工器皿制作、現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作、陶瓷壁飾設(shè)計與制作、陶瓷首飾設(shè)計與制作、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)。

【就業(yè)面向】本專業(yè)畢業(yè)生可在日用產(chǎn)品、出口工藝品、教學(xué)輔導(dǎo)等企業(yè)及部門中，從事產(chǎn)品研發(fā)與制作，生產(chǎn)與管理、教學(xué)與輔導(dǎo)等工作。可從事的工作崗位有：

（1）日用陶瓷產(chǎn)品設(shè)計師崗位：茶具、咖啡具、餐具、衛(wèi)浴產(chǎn)品、酒具等研發(fā)；

（2）藝術(shù)陶瓷的研發(fā)與制作崗位：造型設(shè)計、釉下彩繪、釉上彩繪、陶藝制作等；

（3）手拉坯器皿設(shè)計與制作崗位：茶具、餐具、花瓶類等設(shè)計與制作研發(fā)；

（4）陶藝教師崗位；陶藝成型方法，手拉坯技巧等；

（5）陶瓷產(chǎn)品營銷崗位：陶瓷產(chǎn)品采購，陶瓷產(chǎn)品銷售；

（6）陶吧技術(shù)指導(dǎo)崗位：手拉坯技法，陶藝成型技法，燒成技法。

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價值觀；有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任感且遵紀守法的，適應(yīng)市場經(jīng)濟和海峽西岸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要求的，熟悉計算機輔助日用產(chǎn)品設(shè)計、三維數(shù)字打印技術(shù)、模具成型技術(shù)工藝品造型設(shè)計與制作、工藝品裝飾設(shè)計與制作的技能，有較強的日用產(chǎn)品設(shè)計與制作、生產(chǎn)管理、教學(xué)輔導(dǎo)、自主創(chuàng)業(yè)的能力，掌握計算機輔助設(shè)計、三維數(shù)字打印技術(shù)、產(chǎn)品裝飾技法的操作技能，能較好地從事日用產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、管理、創(chuàng)業(yè)的德、智、體全面發(fā)展的高技能人才。

本專業(yè)定位于培養(yǎng)面向日用產(chǎn)品設(shè)計與制作、三維數(shù)字打印技術(shù)、管理與生產(chǎn)、自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一線崗位，在學(xué)習(xí)掌握必備的基本知識的基礎(chǔ)上，重點掌握日用產(chǎn)品成型技法、裝飾技法、三維數(shù)字藝術(shù)。能較好地從事日用產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、管理、自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

【主干課程】phoposhop、3dmax、三維數(shù)字軟件、圖紙設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計與制作、產(chǎn)品裝飾設(shè)計與制作、模具成型、色釉應(yīng)用、燒成技術(shù)、生活陶藝設(shè)計與制作、釉上彩裝飾、釉下彩裝飾、浮雕制作、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)。

【就業(yè)面向】本專業(yè)畢業(yè)生適合在各大日用產(chǎn)品公司、裝飾公司、設(shè)計公司及其他企、事業(yè)單位從事日用產(chǎn)品設(shè)計與制作、生產(chǎn)管理等方面工作�？蓮氖碌墓ぷ鲘徫挥校�

（1）日用產(chǎn)品設(shè)計師崗位：陶瓷日用瓷設(shè)計、生活日用品設(shè)計。

（2）藝術(shù)品研發(fā)與制作崗位：藝術(shù)瓷造型與裝飾設(shè)計、模型開發(fā)。

（3）設(shè)計公司：三維數(shù)字打印技術(shù)、計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計。

（4）陶藝教師崗位：陶藝成型方法、陶瓷裝飾技法等；

（5）生產(chǎn)管理人員：日用產(chǎn)品生產(chǎn)與管理、技術(shù)指導(dǎo)

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價值觀；有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任感且遵紀守法的，適應(yīng)市場經(jīng)濟和海峽西岸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要求的，熟悉熟悉工藝品美術(shù)生產(chǎn)流程，有較強的創(chuàng)新精神和崗位職業(yè)能力，掌握工藝美術(shù)品的設(shè)計與制作工作技能技巧以及工藝品鑒賞理論，能從事工藝美術(shù)品設(shè)計、制作、管理、策劃、營銷、技術(shù)指導(dǎo)等工作的德、智、體全面發(fā)展的高技能人才。

本專業(yè)定位于培養(yǎng)面向工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)等企業(yè)的一線崗位，在學(xué)習(xí)掌握必備的美術(shù)基礎(chǔ)理論相關(guān)基本知識的基礎(chǔ)上，重點掌握工藝美術(shù)品的設(shè)計與制作工作技能技巧以及工藝品鑒賞理論，能較好地從事工藝美術(shù)品設(shè)計、制作、管理、策劃、營銷、技術(shù)指導(dǎo)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

【主干課程】設(shè)計素描、裝飾色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、材料工藝、線描、中國畫、壁畫繪制、民間美術(shù)、電腦輔助設(shè)計、雕塑設(shè)計與制作、構(gòu)成與現(xiàn)代裝飾、陶藝、工藝品設(shè)計、應(yīng)用書法、工藝品鑒賞、工藝美術(shù)史、藝術(shù)考察、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)、市場營銷。

【就業(yè)面向】本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事從事工藝美術(shù)品設(shè)計、制作、管理、策劃、營銷、技術(shù)指導(dǎo)等工作�？蓮氖碌墓ぷ鲘徫挥校�

（1）工藝美術(shù)品設(shè)計、加工制作企業(yè)，旅游工藝品設(shè)計師崗位；

（2）工藝美術(shù)各類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，工藝美術(shù)師崗位；

（3）具有民族特色的民間工藝品設(shè)計師崗位；

（4）工藝美術(shù)品企業(yè)管理、技術(shù)崗位；

（5）旅游景區(qū)旅游工藝品營銷師。

1、培養(yǎng)目標：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求　建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論知識、建筑裝飾方案圖設(shè)計、建筑裝飾施工圖設(shè)計和建筑裝飾工程管理的綜合能力，適應(yīng)建筑裝飾初步設(shè)計、建筑裝飾施工圖和效果圖繪制、建筑裝飾施工組織管理及工程項目管理工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)型專門人才。

2、主要課程

建筑裝飾制圖與識圖，建筑美術(shù)基礎(chǔ)，計算機CAD繪圖，裝飾造型設(shè)計基礎(chǔ)、建筑裝飾材料與構(gòu)造，建筑畫手繪表現(xiàn)技法，計算機圖形處理，電腦效果圖繪制，建筑裝飾原理與設(shè)計，建筑裝飾簡史，建筑設(shè)備，建筑裝飾施工與管理，建筑裝飾施工圖繪制，建筑裝飾工程計量與計價，建設(shè)工程監(jiān)理與法規(guī)，工程經(jīng)濟與管理，建筑裝飾工程招投標與合同管理。

3、就業(yè)方向

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛，該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設(shè)計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。具體如在設(shè)計院或建筑裝飾設(shè)計公司從事建筑裝飾設(shè)計、施工、管理、監(jiān)理、造價等崗位；房地產(chǎn)公司從事建筑裝飾項目管理、監(jiān)理、招標、市場營銷等崗位；裝飾施工企業(yè)從事施工員、裝飾工程項目管理、材料員、預(yù)算員、工程監(jiān)理等崗位；生產(chǎn)企業(yè)、銷售可從事家具、櫥柜設(shè)計與銷售工作；展示展覽公司從事會展空間設(shè)計；建筑企業(yè)和房地產(chǎn)公司可從事建筑繪圖、效果圖設(shè)計等。

4、就業(yè)前景

建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，是一個勞動密集行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產(chǎn)熱潮的逐步興起，快速成長起來的朝陽產(chǎn)業(yè)。近些年來，伴隨中國經(jīng)濟的快速增長以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿�，市場增長空間以平均每年20%左右的速度遞增，前景廣闊。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分，是人類品味生活,品位人生的重要朋友。

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、理財和金融等方面的知識與能力，掌握扎實的財務(wù)分析與管理技能，能較好地從事會計、財務(wù)管理、金融管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

畢業(yè)后可在各類企業(yè)、金融機構(gòu)、事業(yè)單位及政府部門從事會計核算、財務(wù)管理、金融管理等工作。

主要核心課程：金融學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、初級會計學(xué)、成本會計、初級財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)分析、證券投資納稅籌劃、ERP信息平臺模擬實訓(xùn)、ERP原理及沙盤模擬。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的美術(shù)功底和表現(xiàn)能力及藝術(shù)欣賞能力，熟練掌握油畫和國畫基本創(chuàng)作技能，能夠較好地從事基礎(chǔ)畫教學(xué)、油畫和國畫創(chuàng)作、裝飾與花紙設(shè)計、社區(qū)宣傳等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

畢業(yè)后可在學(xué)校、商品畫企業(yè)、商品裝飾畫設(shè)計公司、陶瓷裝飾和花紙設(shè)計公司、社區(qū)等單位從事基礎(chǔ)畫教學(xué)、美術(shù)輔導(dǎo)、油畫、國畫及商品畫的臨摹與創(chuàng)作、裝飾設(shè)計、花紙設(shè)計、社區(qū)宣傳等工作。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機輔助設(shè)計、二維、三維動畫制作等方面的知識與技能，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，能較好地從事多媒體設(shè)計與制作、影視廣告?zhèn)髅疆a(chǎn)業(yè)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

畢業(yè)后可在動畫公司、影視單位、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告公司等行業(yè)中從事游戲與動畫場景制作、FLASH動畫設(shè)計、動漫UI界面設(shè)計、動漫互動網(wǎng)頁交互設(shè)計、動漫影視廣告設(shè)計等工作。

主要課程：動漫產(chǎn)品造型與設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、FLASH動畫與互動網(wǎng)頁設(shè)計、攝影基礎(chǔ)與三維攝影動畫應(yīng)用、三維虛擬產(chǎn)品模型制作、三維動畫設(shè)計基礎(chǔ)、三維VRP虛擬交互設(shè)計、動漫插畫設(shè)計、非線性編輯基礎(chǔ)與微電影拍攝制作等。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)、手機等各類新興媒體運作流程, 利用數(shù)字設(shè)備與技術(shù)手段，進行影像作品設(shè)計與制作的操作技能，能較好地從事網(wǎng)絡(luò)傳媒策劃、網(wǎng)絡(luò)影像設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)影像用戶體驗、網(wǎng)絡(luò)影像傳播與推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

畢業(yè)后可在動畫公司、影視單位、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告公司等企業(yè)從事平面設(shè)計、攝影與攝像、產(chǎn)品廣告設(shè)計師影視特效設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體欄目包裝設(shè)計、自媒體UI界面設(shè)計、微電影策劃、推廣拍攝師、美術(shù)指導(dǎo)等工作。

主要核心課程：網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)概論、數(shù)字色彩、產(chǎn)品數(shù)碼攝影、微電影劇本寫作、攝影與攝像、影視視聽語言、3ds max動畫技術(shù)、PR非線性編輯、分鏡腳本設(shè)計、數(shù)字影視合成、電子音樂制作、微電影劇本寫作、產(chǎn)品宣傳片拍攝與制作、網(wǎng)絡(luò)媒體欄目包裝、微電影與專題片拍攝。

本專業(yè)是我院重點專業(yè)之一。培養(yǎng)熟練掌握硅酸鹽生產(chǎn)工藝技術(shù)，熟悉物理、化學(xué)、機械制圖、機械設(shè)計、電工電子等科學(xué)基本理論，有較強無機材料制造技術(shù)、工藝控制、運行管理、新產(chǎn)品的開發(fā)等能力，掌握陶瓷坯釉配制、成型、燒成、檢測操作技能，能較好地從事陶瓷生產(chǎn)技術(shù)管理、陶瓷產(chǎn)品檢測、陶瓷產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)備維護等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

畢業(yè)后可從事陶瓷生產(chǎn)管理、陶瓷坯、釉水配制、陶瓷產(chǎn)品成型及燒成管理、陶瓷產(chǎn)品檢測、陶瓷生產(chǎn)設(shè)備檢修等相關(guān)工作。

主要課程：陶瓷色釉料及裝飾、建筑陶瓷工藝學(xué)、陶瓷工業(yè)機械設(shè)備、陶瓷工業(yè)熱工設(shè)備、無機材料物理化學(xué)、陶瓷原料礦物學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)、Auto CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制圖等。