培養(yǎng)方向：英語主持與播音

培養(yǎng)特色：本專業(yè)以培養(yǎng)學生英語主持與播音職業(yè)綜合素養(yǎng)為目標，以學院雄厚的專業(yè)辦學積淀為依托，瞄準人才市場需求，聚焦于學生英語語言應用能力的培養(yǎng)，尤其是應用英語進行詮釋和表現(xiàn)的能力培養(yǎng)，著力提高學生的專業(yè)學習能力、職業(yè)實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全面推進素質(zhì)教育，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。本專業(yè)本著“教學做”合一的辦學理念，以工作流程為導向，以英語主持與播音崗位和相關崗位群所需職業(yè)知識和技能為核心，采用任務化、項目化、情景化等教學方法，培養(yǎng)符合區(qū)域社會經(jīng)濟與文化發(fā)展需求的應用型高層次人才。專業(yè)人才培養(yǎng)宗旨是：語言先行、實訓跟進、人文底蘊、技能過硬。

主干課程：英語語音語調(diào)、英語口語、普通話語音、英語演講、英語播音與主持、英語新聞寫作、英語視聽說、活動主持、語言表達、禮儀與溝通、職業(yè)形象設計

就業(yè)方向：各級廣播電臺、電視臺、影視制作中心、文化傳播公司、廣告公司和門戶網(wǎng)站英語播音與主持、涉外新聞采寫、對外傳播策劃媒體人員；涉外商務、旅游、會展、酒店和外事服務等行業(yè)相關英語工作人員；幼、少兒英語教師。

培養(yǎng)方向

本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握燈光設備的使用、運用燈光進行藝術創(chuàng)作。具備繪制燈光藝術設計方案圖、效果表現(xiàn)圖和工程圖的能力，掌握燈光工程的施工技術與管理的能力，并且能夠熟練地運用計算機進行燈光藝術的輔助設計的應用型專門人才。

培養(yǎng)特色

系統(tǒng)掌握燈光設計的專業(yè)技能，能勝任舞臺和電視燈光的設計和藝術體現(xiàn)工作、熟練地掌握舞臺和演播廳工程技術的專業(yè)技能，能勝任舞臺和演播廳燈光工程技術工作，具有對職業(yè)崗位的適應能力。

主干課程

電工學、多媒體輔助設計、調(diào)光設備、照明設備、導演藝術基礎、電視燈光藝術、燈光設計、燈光特技、舞臺和演播廳燈光設計、舞臺和演播廳燈光技術、電視燈光設計基礎、舞臺美術概論、舞臺和演播廳繪畫、舞臺和演播廳燈光特技、舞臺和演播廳調(diào)光設備、舞臺和演播廳照明設備等

就業(yè)面向

主要到廣播電視、戲曲、文化娛樂等文藝單位從事戲劇、電視劇和舞臺演播廳演出的燈光設計、燈光技術專業(yè)工作；也可以到高職院校和相關單位從事教學和研究工作。

【培養(yǎng)方向】掌握一定的文化科學知識和會展專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，能適應地方會展經(jīng)濟發(fā)展和社會產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整需要，具有與會展相關行業(yè)領域相適應的文化水平與素質(zhì)，能在會展及相關行業(yè)從事策劃、設計、營銷、服務、管理等崗位工作的，具備會展專業(yè)技能，能夠勝任典型會展工作任務的技術技能型、高素質(zhì)應用型人才。

【培養(yǎng)特色】根據(jù)專業(yè)需求，實行項目教學、產(chǎn)學結合模式進行培養(yǎng)。

【主干課程】會展策劃與管理、會展營銷、客戶關系管理、節(jié)事策劃與管理、市場調(diào)查與預測、企業(yè)參展實務、會展文案等。

【就業(yè)方向】會展公司、會議展覽機構、廣告公司、節(jié)事策劃公司、會議型酒店、生產(chǎn)型企業(yè)市場部、會展服務公司、會展旅游等企業(yè)或機構，從事策劃助理、外聯(lián)專員、招展招商專員、客戶經(jīng)理、會展服務專員、調(diào)研專員等崗位。

【培養(yǎng)方向】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具備現(xiàn)代經(jīng)濟、管理理論和信息技術等多種知識和電子商務綜合技能的，能從事網(wǎng)絡環(huán)境中企業(yè)、事業(yè)和社會的商貿(mào)購銷、商務管理或商務技術支持等現(xiàn)代化商務實踐工作的復合型、專門化人才。

【培養(yǎng)特色】現(xiàn)有專業(yè)發(fā)展，實行學訓一體，創(chuàng)業(yè)平臺新起點模式培養(yǎng)。

【主干課程】電子商務概論、電子商務案例分析、管理信息系統(tǒng)、消費心理學等。

【就業(yè)方向】:網(wǎng)站運營，網(wǎng)絡編輯，網(wǎng)頁設計，網(wǎng)站管理和電子支付等崗位。

【培養(yǎng)方向】面向廣告公司、報刊雜志社、廣播電視臺、網(wǎng)絡媒體等行業(yè)一線，具有良好職業(yè)道德品質(zhì)、勇于創(chuàng)新精神和高度社會責任感，具備扎實的傳媒理論功底，懂策劃，會管理，能攝影攝像，能跑市場，服務客戶，具有廣告文案策劃及新聞策劃能力，適合從事媒介專員、廣告業(yè)務、營銷推廣及策劃等崗位工作的技術技能型、高素質(zhì)應用型人才。

【培養(yǎng)特色】根據(jù)專業(yè)需求，實行項目教學、產(chǎn)學結合模式進行培養(yǎng)。

【主干課程】市場營銷、廣告策劃創(chuàng)意、新聞采訪寫作、電視攝像、新媒體基礎與應用等。

【就業(yè)方向】廣播電視媒體、影視制作機構、網(wǎng)絡媒體、機關及其它企事業(yè)單位，從事媒介專員、廣告業(yè)務、營銷推廣與策劃等崗位。

【培養(yǎng)方向】能適應社會發(fā)展和地方經(jīng)濟需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有現(xiàn)代酒店服務與管理所需要的基礎理論與專門知識，熟練掌握餐廳、客房、前廳、酒吧等服務技能，能從事現(xiàn)代酒店實際服務與基層管理工作的技術技能型、高素質(zhì)應用型人才。

【培養(yǎng)特色】依托我院現(xiàn)有資源，開展專業(yè)化的普通話訓練課程，提升學生的普通話水平和語言表達能力，以及溝通能力得到了專業(yè)化的訓練，能力得到了大幅度的提升。

【主干課程】前廳客房服務與管理、餐飲服務與管理、酒吧經(jīng)營與管理、酒店宴會設計、酒店管理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代酒店管理、飯店服務質(zhì)量管理、餐飲連鎖經(jīng)營與管理等。

【就業(yè)方向】飯店、餐飲、會展、休閑娛樂等服務業(yè)，主要就業(yè)崗位為飯店前廳、客房、餐飲、康樂等業(yè)務部門基層服務員、領班、主管和一線經(jīng)理等崗位。

【培養(yǎng)方向】培養(yǎng)具備電子信息技術基礎知識，能從事電子設備和信息系統(tǒng)方面的操作、維護、技術支持、設備管理等工作的高級技能型人才。

【培養(yǎng)特色】本專業(yè)是我院最早開設的專業(yè)之一，立足廣播電視，面向當代視聽媒體技術領域，強調(diào)應用能力的培養(yǎng)和企業(yè)的參與度，建立了以職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目標的教學體系，突出基礎理論與工程實踐并重、技術與藝術相結合的特色。

【主干課程】主干課程有電子線路、數(shù)字電路、單片機應用、電子CAD設計、現(xiàn)代通信技術、音視頻技術等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生能在廣播、電視、舞臺及其他行業(yè)從事電子技術領域的設計、應用和集成。主要就業(yè)崗位有電子產(chǎn)品維修與裝接、聲像設備控制、音視頻系統(tǒng)設計與安裝調(diào)試等。

【培養(yǎng)方向】計算機網(wǎng)絡技術

【培養(yǎng)特色】為院級特色專業(yè)、院級人才培養(yǎng)模式改革示范區(qū)，培養(yǎng)具有網(wǎng)絡組建與管理、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站制作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

【主干課程】計算機網(wǎng)絡基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構、網(wǎng)絡綜合布線技術、路由與交換技術、網(wǎng)絡安全與管理技術、服務器配置與管理、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站制作、ASP.NET程序設計、Java程序設計、網(wǎng)絡編程項目開發(fā)等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生能在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡規(guī)劃設計、網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站開發(fā)等工作。

【培養(yǎng)方向】計算機信息管理

【培養(yǎng)特色】本專業(yè)有省級校企合作實踐教育基地。培養(yǎng)具備信息系統(tǒng)管理、維護及初步的設計能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

【主干課程】Java程序設計基礎、JSP、信息系統(tǒng)分析與設計、信息安全技術、ERP、C#程序設計基礎、ASP動態(tài)網(wǎng)頁、網(wǎng)站建設與維護、數(shù)據(jù)庫操作與管理、電子商務、基于C #的Web應用開發(fā)等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生能在企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)管理、信息系統(tǒng)分析、計算機應用程序開發(fā)設計、網(wǎng)站維護與管理等工作。

培養(yǎng)方向：本本專業(yè)主要面向民航及其相關行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有扎實的文化基礎知識、航空服務專業(yè)理論知識和基本操作技能的，在生產(chǎn)、服務一線能從事空中服務、地勤服務、機場航站樓服務、VIP、GBS、免稅店服務等崗位和旅游服務相關基層管理工作，具備處理民航運輸活動中常規(guī)及突發(fā)事件，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎素質(zhì)的，有自我更新和自我提高能力的訓練有素的外向型、技能型民航服務專業(yè)人才。

培養(yǎng)核心能力：擁有較高的英語口語水平、計算機操作能力；熟練掌握客艙服務、民航地面服務，以及崗位群工作必備的專業(yè)基礎理論知識、專項技能，能滿足民航空中乘務、安全員、要客服務、客票與訂座、機場安檢、值機與行李運輸?shù)葝徫坏囊�求�?/span>

專業(yè)核心課程及主要實踐環(huán)節(jié)：民航知識應用、客艙設備運行、客艙服務、空乘形象塑造、客艙應急處置。主要實踐環(huán)節(jié)包括：常用辦公軟件的操作、客艙設備的基本操作、空中及地面旅客的服務、機上急救的相關處置、形體以及禮儀訓練、化妝和著裝藝術、演講方法與技巧以及畢業(yè)實習。

就業(yè)面向：與本專業(yè)最直接相關的就業(yè)職業(yè)領域為航空公司、機場，郵輪、高鐵、高速等企業(yè)及其他高端服務企業(yè)。如空中乘務員、空中安全員、要客服務、客票與訂座、機場安檢、值機與行李運輸服務、海乘人員、郵輪服務員、高鐵服務員、高速收費員、酒店前臺接待、導游、企業(yè)公關、企事業(yè)辦公室文員等。

本專業(yè)社會人才需求：在我國航空服務人才的需求是非常緊缺的，因為隨著經(jīng)濟發(fā)展，與國外之間的交流合作緊密，航空旅游業(yè)日趨壯大。目前國內(nèi)航空服務這個職業(yè)收入很高，航空服務人員需求量很大，但是由于這類人才緊缺，所以有部分職位還是由外籍人員在崗。據(jù)權威預測，到2012-2022年中國至少新增18萬名空服人員的工作崗位，航空專業(yè)人員的隊伍將超過40多萬人，人員規(guī)模將達到200萬以上。國內(nèi)機場建設也處于加速發(fā)展階段，今后5年內(nèi)我國航空公司將以每年160～200架的速度引進飛機，并將實現(xiàn)2012-2022年航空運輸總周轉量、旅客運輸量和貨郵運輸量均比目前翻兩番以上,所以對地勤、安檢、運輸管理人員以及旅游管理和信息管理方面的崗位人員需求也將與日俱增。

培養(yǎng)方向：面向省、市、縣級為主的廣播電視臺、影視制作公司、文化傳播公司和相關廣告公司、門戶網(wǎng)站等單位，培養(yǎng)具有大學專科層次文化知識水平和專業(yè)技能的各類播音員、主持人、配音演員等應用型語言藝術人才。

培養(yǎng)特色：播音與主持藝術專業(yè)于1990年開辦，隨著2002年安徽廣播影視職業(yè)技術學院的升格成為高職高專專業(yè)，有了十年的專科辦學積淀。本專業(yè)被評為省級特色專業(yè)、省級優(yōu)秀教學團隊，《電視播音與主持》被評為省級精品課程，兩位專任教師被評為省級專業(yè)帶頭人。至2016年共培養(yǎng)了22屆畢業(yè)生，近三千人。本專業(yè)培養(yǎng)的學生專業(yè)素質(zhì)過硬、實踐能力強、就業(yè)面廣，能適應各類傳媒崗位的用人需求。近幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率均達到95%以上，專業(yè)對口就業(yè)率達到60%。畢業(yè)生在各自的工作崗位上都取得了一定的成績，因此本專業(yè)被用人單位贊譽為“全國知名、省內(nèi)一流。”

主干課程：《普通話語音》、《播音發(fā)聲》、《播音創(chuàng)作基礎》、《即興口語表達》、《新聞播音》、《廣播節(jié)目主持藝術》、《電視節(jié)目主持藝術》、《影視廣告配音》、《活動會議主持》

就業(yè)方向：新聞播音、廣播節(jié)目主持、電視節(jié)目主持、配音、出鏡采訪、活動會議主持、講解培訓、話務接待等

培養(yǎng)方向

廣告設計與制作專業(yè)是包含了影像藝術、綜合材料藝術以及數(shù)碼攝影、電腦動畫、聲音和網(wǎng)絡藝術等視覺形象藝術范疇內(nèi)的綜合性造型藝術。培養(yǎng)具有較強適應廣告設計與制作能力、創(chuàng)新能力，能勝任各類廣告設計部門、電視臺、影視制作公司、報刊、網(wǎng)絡、影像、出版印刷、交互媒體、電子商務等現(xiàn)代傳媒業(yè)從事廣告設計與制作相關工作的高素質(zhì)高技能應用型人才。

培養(yǎng)特色

廣告設計與制作專業(yè)在行業(yè)內(nèi)擁有良好口碑， 2013年被評為省級特色專業(yè)，并獲得中央財政撥款專項資金資助。本師生多次獲得國家級、省級設計大獎三十余項。歷屆畢業(yè)生一直受到相關行業(yè)的歡迎并活躍于行業(yè)內(nèi)外。本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師及業(yè)內(nèi)專家二十余人，已經(jīng)形成一整套成熟的人才培養(yǎng)模式、高水平的師資隊伍和完善的實驗實訓體系，并擁有多名在行業(yè)頗具影響的資深專家。截止2015年底，本專業(yè)已陸續(xù)投資兩百余萬元建成了手工制作教室、模擬廣告公司、藍屏工作室、攝影棚、大洋非編機房、Edius工作室、數(shù)字媒體拓展中心等校內(nèi)實訓基地，進一步提升了本專業(yè)的科研能力和教學水平。

主干課程

本專業(yè)主要課程有《廣告策劃與創(chuàng)意》、《動態(tài)圖形設計》、《數(shù)字圖像處理》、《企業(yè)形象設計》、《數(shù)字視頻特效》、《電視廣告制作》、《影視剪輯與合成》、《二維/三維設計與制作》等。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后能在在各類廣告設計部門、電視臺、影視制作公司、報刊、網(wǎng)絡、影像、出版印刷等現(xiàn)代傳媒業(yè)企業(yè)，從事廣告設計師、交互設計師、影視特效制作與合成、影視廣告、電腦美工、美術指導、廣告客戶經(jīng)理、廣告文案等崗位工作。

培養(yǎng)方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的室內(nèi)外環(huán)境設計的理論水平和設計素養(yǎng)，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設計的項目制作流程，具有較強的效果表達能力和施工管理能力，能勝任室內(nèi)裝飾設計、景觀規(guī)劃及建筑漫游等大型項目工作的高級技能型專門人才。

培養(yǎng)特色

環(huán)境藝術設計專業(yè)有著一支優(yōu)秀的師資團隊，專業(yè)教師都具備多年的企業(yè)實踐經(jīng)歷，能夠把自己的實踐經(jīng)驗運用到教學活動中。本專業(yè)教學采取以崗位工作任務為切入點，按照“項目教學”的模式設計核心課程的教學內(nèi)容，并建立校內(nèi)和校外實訓基地，滿足不同的實訓要求。本專業(yè)學生作品多次在全國高校數(shù)字藝術作品大賽中獲獎，近三年有學生作品入編《中國當代大學生藝術作品年鑒》。

主干課程

本專業(yè)主要課程包括：《美術基礎》、《構成藝術》、《手繪效果圖表現(xiàn)》、《中外建筑史》、《室內(nèi)設計》、《裝飾材料與施工》、《展示設計》、《旅館設計》、《辦公空間設計》、《景觀設計》、《3D MAX》、《AutoCAD》、《PhotoShop》等。

就業(yè)面向

本專業(yè)的畢業(yè)生能夠在室內(nèi)裝飾公司、建筑設計院及其它藝術設計相關產(chǎn)業(yè)從事設計及管理工作。

培養(yǎng)方向：

本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握錄音和擴聲設備原理，具備聲音設計、音樂錄音、影視錄音、音樂制作、現(xiàn)場擴聲、音響營銷等方面的基礎理論知識和實踐能力，能在單位、文化藝術部門等相關單位從事聲音策劃、聲音設計、聲音制作、現(xiàn)場擴聲等方面工作的、融技術與藝術于一身的應用型高級專門人才。

培養(yǎng)特色：

錄音技術與藝術專業(yè)的前身是成立于2005年的音像技術（錄音藝術方向）專業(yè)。本專業(yè)擁有成熟實訓基地“聲美逸（Sound-Media）聲音工廠”，具有開設錄音技術與藝術專業(yè)的條件。近五年來來總計投入經(jīng)費約65萬元，主要投向?qū)嵱柣�地�?nèi)的聲學建設和硬件設備建設。 “開放型項目化教學”是本專業(yè)首要的教學理念。在多專業(yè)的合作中，學生對自己專業(yè)所學技能進行實踐并掌握，并能了解其他專業(yè)實踐的大致情況，最終，在聯(lián)合實踐中學會團結協(xié)作，提高工作效率，提早適應實際媒體工作環(huán)境。本專業(yè)師生實踐能力強，多次在專業(yè)賽事中獲得嘉獎，如廣電局錄音技術獎“金鹿獎”一、二、三等獎，大學生計算機設計大賽電腦音樂制作類一等獎、二等獎、三等獎等。

主干課程：

錄音技術與藝術專業(yè)主要課程有《音樂錄音》《影視錄音》《電腦音樂制作》《混音藝術》《電視節(jié)目聲音制作》《音響調(diào)擴聲》等等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生能在錄音棚、廣播、電影電視系統(tǒng)、音像節(jié)目制作單位、文化藝術部門等相關單位從事聲音策劃、聲音設計、聲音制作、現(xiàn)場擴聲等方面工作

培養(yǎng)方向

人物形象設計專業(yè)是社會經(jīng)濟、文化飛速發(fā)展的產(chǎn)物，它緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展的步伐，培養(yǎng)具有從事影視人物造型、形象設計咨詢、藝術攝影、化妝品銷售與培訓、時尚雜志報刊專欄編輯及人物造型設計、化妝、美容、化妝品營銷、編輯和業(yè)務拓展等工作能力，具有較強時代特征的復合型、應用型、創(chuàng)新型專門人才。

專業(yè)特色

本專業(yè)在多年的教學活動中，創(chuàng)出了自己的特色：以就業(yè)為導向，注重職業(yè)技能訓練，引進雙證書制度，強化崗位素質(zhì)的培養(yǎng)。積極探索“學�！�—企業(yè)——社會”互動的人才培養(yǎng)模式，結合人物形象設計專業(yè)特點，采用“任務驅(qū)動、產(chǎn)教合一”教學模式，構建基于工作過程為導向的項目教學課程體系。本專業(yè)教師長期參與省、市電視臺及眾多欄目主持人的化妝工作，有著較高的化妝造型技術和實踐經(jīng)驗。本專業(yè)擁有美容室和造型工作室，學生動手實踐能力強，學生在校期間，承擔了學院所有晚會、藝術節(jié)、外場演出的化妝與造型任務。專業(yè)課程

本專業(yè)主要課程包括：《化妝技法》、《人物形象設計》、《影視化妝技法》、《舞臺化妝》、《戲曲化妝》、《人物與照明》、《皮膚護理》、《美容基礎》、《美甲》、《發(fā)式發(fā)型設計》、《服裝藝術》、《色彩診斷技巧》、《攝影與攝像技術》、《ps后期圖片處理》等。

就業(yè)方向

人物形象設計專業(yè)是社會經(jīng)濟、文化飛速發(fā)展的產(chǎn)物，它緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展的步伐，本專業(yè)培養(yǎng)的學生可以到形象設計公司、形象設計工作室、電視臺、影視劇組、戲劇演出團體、美容美發(fā)機構、婚紗攝影公司、演藝公司、化妝品公司、廣告藝術公司、時尚媒體機構等單位工作。

培養(yǎng)方向：

本專業(yè)依據(jù)國家“十三五”規(guī)劃精神，立足安徽文化經(jīng)濟發(fā)展需求，培養(yǎng)科技與文藝相融合的能力，掌握一定專業(yè)理論知識，掌握平面媒體、影視媒體、數(shù)字媒體等現(xiàn)代傳媒的藝術設計技能，勝任現(xiàn)代傳媒藝術設計要求的高等技術應用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)特色：

本專業(yè)推行“前堂后臺，工學結合”的辦學模式，教學上實行模塊化、項目化教學。本專業(yè)師資力量雄厚，科研成果豐碩。

主要知識、能力：

本專業(yè)學生需掌握計算機圖形圖像的基本處理技術，并輔助學習平面構成、色彩構成、立體構成等基礎設計知識； 掌握數(shù)字媒體藝術、版面設計、畫面編輯、視聽語言、影視廣告策劃與創(chuàng)意等知識； 掌握平面媒體制作流程；掌握影音采集與編輯技術；掌握影視節(jié)目制作流程；掌握網(wǎng)頁美工、網(wǎng)絡動畫及網(wǎng)頁設計技術； 掌握Photoshop、Illustrator、Flash、Dreamweaver、3ds Max、AE、PR等應用軟件；并具有熟練使用計算機圖形圖像設計制作的能力； 具有電腦插畫與排版的能力； 具有影視制作的基本技能；具有網(wǎng)絡動畫制作與網(wǎng)頁設計能力。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生能夠在出版業(yè)及廣告公司從事設計師、設計總監(jiān)、設計助理、插畫師、終端展示策劃制作工作；能夠在博物館、文化中心、美術館、圖書館、城市管理等部門從事設計以及文化宣傳工作；在網(wǎng)頁設計制作公司從事設計策劃工作；在游戲制作公司從事設計策劃、網(wǎng)頁制作維護工作；在商場與超市從事策劃設計、POP廣告設計工作。在影視公司與電視臺從事影視節(jié)目策劃、影視節(jié)目剪輯、影視節(jié)目制作等工作。

培養(yǎng)方向

戲劇影視表演專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高文化基礎和道德素養(yǎng)，具有必要的計算機操作能力和英語應用能力，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新能力，了解戲劇和影視業(yè)最新發(fā)展，適應戲劇影視表演產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握舞臺、戲劇影視表演、導演和策劃、綜藝主持等專業(yè)知識和技能的應用型戲劇影視表演人才。

專業(yè)特色

該專業(yè)教師具有豐富的實踐教學經(jīng)驗，曾參加過“五個一”工程《走向遠山》、安徽電視臺和上海電視臺合拍的《擦肩而過》等電視劇的演出，還長期參與安徽電視臺娛樂節(jié)目的拍攝。目前，本專業(yè)已成立演藝公司，通過公司運作聯(lián)系大量省、市各類演出為學生提供學習和鍛煉的機會。教學上做到學用結合、以賽代練。本專業(yè)學生曾獲得過省影視模仿大賽一等獎兩次、二等獎兩次、三等獎一次，省級動漫秀比賽二等獎、省級原創(chuàng)小品大賽一等獎等優(yōu)異的成績。參加省級衛(wèi)視綜藝節(jié)目錄制和比賽上百次。

主要課程

本專業(yè)主要課程包括：《表演元素訓練》、《臺詞》、《曲藝表演》、《導演理論及技巧》、《話劇片斷表演》、《影視作品分析》、《舞蹈藝術》、《聲樂訓練》、《播音與主持藝術》《音樂劇表演》、《影視編導》等。實踐課程階段實踐展示為主，每年、每學期、每屆有專業(yè)的展示和匯報。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生能在話劇團、電視臺、電臺、制片廠、各企事業(yè)單位的宣傳部門等從事戲劇、影視表演、電視臺主持、組織宣傳工作的管理和服務工作。目前，從首屆05級至今，已有多位學生與北京、上海、江蘇、浙江、重慶州等文藝團體簽約，另有部分學生在省、市級電視臺擔任主持及文藝編導等工作，成為單位的業(yè)務骨干。

培養(yǎng)方向：

影視動畫專業(yè)培養(yǎng)具有一定的影視動畫理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，具備一定的專業(yè)技能，能夠從事漫畫設計師、插畫設計師、Flash動畫設計師、三維動畫設計與制作師、游戲美工設計師、影視廣告制作師、影視后期合成師和多媒體產(chǎn)品展示設計師等工作的高等應用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)特色：

校企合作共同教學，通過動畫工作室及動畫實驗班的模式與企業(yè)實訓相結合的教學方式，提高學生動手實踐能力。

2003年《MAX動畫基礎》課程被評為省級精品課程，2007年影視動畫專業(yè)被評為省級精品專業(yè)，2010年動漫實訓中心被評為省級動漫實訓（實驗）中心。教師指導學生獲得全國及省內(nèi)動漫設計類大獎數(shù)十項。

主干課程：

《MAYA角色設計》、《三維特效制作》、《二維動畫》、《影視后期特效》、《3Dmax動畫制作》

就業(yè)方向：

影視動畫設計專業(yè)畢業(yè)生大多在影視動畫公司、游戲設計制作公司、廣告公司、現(xiàn)代傳媒公司、出版社等單位，從事漫畫設計師、插畫設計師、Flash動畫設計師、三維動畫設計與制作師、游戲美工設計師、影視廣告制作師、影視后期合成師和多媒體產(chǎn)品展示設計師等工作。

培養(yǎng)方向：本專業(yè)以培養(yǎng)學生突破傳統(tǒng)媒體界限的思維并掌握全媒體傳播能力為核心，讓學生能適應媒介融合背景下媒體崗位的流通與互動，掌握策劃、采寫、攝錄、編輯、媒體運營管理、網(wǎng)絡技能及現(xiàn)代設備操作等多種能力于一身、具有創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和開創(chuàng)型個性的新聞傳媒人才。

培養(yǎng)特色：傳媒與策劃專業(yè)（網(wǎng)絡傳播方向），正是在媒介融合、新媒體迅猛發(fā)展的時代背景下，對新聞教育改革的一種探索與應用。從優(yōu)化設置課程體系、注重學以致用、培養(yǎng)實踐技能培訓等方面著手，為促進新時期的新聞傳播產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展培養(yǎng)復合型專業(yè)人才，也為社會新型亟需人才的培養(yǎng)做出努力。

主干課程：網(wǎng)絡傳播概論、圖形圖像處理、網(wǎng)絡新聞編輯、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡專題策劃與制作、網(wǎng)絡輿情分析與管理、電子商務與網(wǎng)絡營銷

就業(yè)方向：各類網(wǎng)站（包括媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站、企事業(yè)單位網(wǎng)站）的內(nèi)容編輯人員、網(wǎng)絡營銷人員、網(wǎng)站管理運營負責人等；其他新媒體的產(chǎn)品策劃與制作人員、管理與運營負責人等。

培養(yǎng)方向：熟悉廣播影視節(jié)目制作崗位工作過程，有較強的崗位適應性，能直接上崗從事電視攝像、影視編輯、電視制作、影視節(jié)目包裝等工作，并具有較強的職業(yè)綜合能力和可持續(xù)發(fā)展能力，高素質(zhì)技能型人才。

培養(yǎng)特色：具備獨立操作攝像機、編輯機、特技機、錄音設備的能力。具備從事新聞、風光、廣告等專題攝影、攝像能力。具備一般電視節(jié)目的采寫、拍攝、錄制、編輯和制作能力。具備服務于社會普通百姓生活所需要的專業(yè)拓展能力。

主干課程：本專業(yè)核心課程包括以下5門：影視編輯、影視節(jié)目后期制作、影視欄目包裝、專題片制作、影視攝像。

就業(yè)方向：本專業(yè)的培養(yǎng)目標是以就業(yè)應用為導向，面向省、市、縣級為主的電視臺、影視制作公司、影視廣告公司和相關文化傳播公司、門戶網(wǎng)站等單位培養(yǎng)高等職業(yè)應用型人才。人才培養(yǎng)計劃的制訂根據(jù)安徽區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，對相關行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)進行深入調(diào)查、分析，根據(jù)其對高職人才規(guī)格的需求，積極引入行業(yè)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)標準，與人才培養(yǎng)方案相對應。

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有相應專業(yè)知識和藝術修養(yǎng)，掌握攝影和電視攝像的基本理論和專業(yè)技能，掌握圖片攝影、電視攝像和節(jié)目制作的的基本能力，具有一定專業(yè)創(chuàng)作能力，懂技術、會實踐、適應市場需求的應用型專門人才。

培養(yǎng)特色：具備攝影、攝像技術和藝術等方面的實踐能力，掌握圖片攝影、電視攝像和影視節(jié)目制作的基本技能。

主干課程：本專業(yè)核心課程包括以下7門：攝影、電視攝像、非線性編輯、電視專題片創(chuàng)作、影視廣告片創(chuàng)作、影視照明、影視特效制作。

就業(yè)方向：本專業(yè)突出培養(yǎng)對象的核心創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。專業(yè)培養(yǎng)以就業(yè)為導向，堅持以職業(yè)素質(zhì)為核心的全面素質(zhì)培養(yǎng)和以能力為本位的教育指導思想，并貫穿于教育教學的全過程。培養(yǎng)的學生面向各級各類電視臺、報社、雜志社、網(wǎng)絡公司、大型企事業(yè)單位、影視制作公司以及婚紗影樓。直接將專業(yè)課程與就業(yè)目標掛鉤，瞄準特定職業(yè)并落實到崗位群，就業(yè)方向在課程方案中得到清晰的體現(xiàn)。明晰專業(yè)就業(yè)崗位（群）職業(yè)能力要求及真實工作內(nèi)容，合理設置專業(yè)核心課程和主干課程，突出對學生核心職業(yè)能力的培養(yǎng)。

培養(yǎng)方向：文秘專業(yè)培養(yǎng)從事行政管理、商務談判、宣傳策劃、新媒體創(chuàng)意傳播等工作，能夠在黨政機關、大中型商務公司從事行政管理、創(chuàng)意策劃與信息傳播的一專多能的應用型、復合型專業(yè)人才。

培養(yǎng)特色：知行合一，一專多能，以行政管理與創(chuàng)意策劃為主，兼及商務談判、文書擬制、公關危情處理、現(xiàn)場實時速錄等能力，通過與校外黨政機關、企事業(yè)單位等實訓基地共同培養(yǎng)，學生社會責任感強、組織協(xié)調(diào)能力突出，深受用人單位歡迎。

主干課程：《人力資源管理》、《辦公自動化》、《秘書實務》、《文書與檔案管理》、《商務文書寫作》、《亞偉速錄》、《公共關系實務》、《企業(yè)管理》、《創(chuàng)意與策劃》、《秘書心理學》、《傳統(tǒng)文化與當代社會傳承》等。

就業(yè)方向：自2007年開辦專業(yè)以來，已向黨政機關、企事業(yè)單位輸送近400名具備行政秘書、商務秘書、公關秘書等基本理論知識，熟練掌握管理、創(chuàng)意、策劃、傳播等的高技能管理人才，學生100%就業(yè)，專業(yè)對口率90%左右。

培養(yǎng)方向：本專業(yè)是為了培養(yǎng)滿足我國新聞、信息傳播事業(yè)發(fā)展所需要的，實踐動手能力強，具備各類新聞采編和處理能力的技能型專門人才。主要為電視臺、電臺、網(wǎng)絡機構、報社和通訊社等新聞傳播媒介輸送專業(yè)素質(zhì)較好的合格記者、編輯和音視頻制作的專門人員，并為企事業(yè)單位培養(yǎng)具有現(xiàn)代市場競爭能力的公共關系策劃人員和宣傳人員。力求培養(yǎng)一批具有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責任意識、遵守法紀意識，具有實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，德智體美全面發(fā)展的新聞、信息傳播事業(yè)的高素質(zhì)人才。

培養(yǎng)特色：本專業(yè)建設以社會需求為導向，以技能為特色，以應用為本位，以質(zhì)量為準則，以繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)教學內(nèi)容、課程體系改革和建設為重點，加強專業(yè)教材建設、“雙師型”教師隊伍建設和實踐教學基地建設，逐步形成特色鮮明的“前堂后臺、知行合一”的高職辦學模式。把學生培養(yǎng)成為既有扎實的理論知識又有較強的崗位適應能力，能較好的適應新聞采編制作崗位要求的專業(yè)技術人才。

主干課程：新聞采訪、新聞寫作、電視攝像、電視編輯、網(wǎng)絡新聞編輯、廣播報道與編輯、電視新聞

就業(yè)方向：電視臺、電臺、網(wǎng)絡機構、報社等新聞傳播媒介的記者、編輯和音視頻制作的人員；企事業(yè)單位公共關系策劃人員和宣傳人員。就業(yè)率及專業(yè)對口率在我院均居前列。