怎樣選擇適合自己的舞蹈技巧組合？

來源：未知編輯：中國(guó)藝考網(wǎng)

在藝考的漫漫長(zhǎng)路中，每個(gè)考生都要有一個(gè)畢竟之路，無論你是古典舞、民間舞還是芭蕾舞，哪怕是編導(dǎo)專業(yè)也逃脫不掉一個(gè)考試流程，就是技巧組合。從選

擇組合——扒視頻錄像——修改技術(shù)技巧——修改連接動(dòng)作——合音樂——扣動(dòng)作——反復(fù)練習(xí)�；蛘哂行┬枰脑瓌�(chuàng)技巧組合量身打造也同樣如此！那么究竟什么樣的技巧組合才是最適合自己的呢？

很簡(jiǎn)單的解釋，就是知道自己適合什么類型的組合風(fēng)格。比如：有些考生屬于能力型；有些考生屬于柔美型；有些考生屬于條件型等等。組合一定要選擇適合自己的，更要在自己的能力范圍之內(nèi)，從而提高組合的完成度。畢竟，完成度才是最終得分的重中之重~~明白自己的什么風(fēng)格之后，那么就清楚自己需要選擇什么樣的組合了。

一.【能力型】

能力型是指考生屬于通常我們所謂的“爆能”類型，有較多的技術(shù)技巧可完成。

節(jié)奏要快、重拍要強(qiáng)。通過音樂的節(jié)奏可以逐步遞進(jìn)技術(shù)的難度，從而將技巧展現(xiàn)的淋漓盡致。這樣的考生一定要注意的是不能因?yàn)榧记傻耐瓿啥雎粤诉B接，因?yàn)檫B接也是組合的一種重要組成部分，考官們雖然考的是技巧組合，可不要忽略了“組合”這兩個(gè)字，“組合”是連接的替代詞！還有一點(diǎn)要注意的是，細(xì)節(jié)！能力型的考生通常不是非常的在意細(xì)節(jié)，比如末梢的延伸、氣息的控制等等。以為有能力支撐下的技術(shù)可以掩蓋一切。設(shè)想一下，跳的再高，翻的再多，手是個(gè)雞爪子……事實(shí)上，沒有細(xì)節(jié)的技術(shù)還不如體操來的實(shí)在！人家體操還將就個(gè)落地不許動(dòng)呢！舞蹈的技術(shù)不能和體操、雜技媲美，然而現(xiàn)如今連體操和雜技等競(jìng)技類項(xiàng)目都注重細(xì)節(jié)，我們作為舞蹈演員，怎能忽略掉舞蹈的精髓呢？

二.【柔美型】

柔美型是指考生屬于我們通常所謂的“好條件”類型。言簡(jiǎn)意賅的來講，就是那種站在那不動(dòng)，或者一個(gè)最簡(jiǎn)單的造型就已傲視群雄的類型！通常這種柔美型的考生軟度大多都不會(huì)太差，分分鐘180度從不蹦蹦跳跳、呲牙咧嘴~~但舞蹈界無論男女從來都有一個(gè)弊病，就是軟度和能力兼?zhèn)�。后腿可以搬成像扛著個(gè)大炮的演員，也許到倒踢紫金冠的時(shí)候后腿還沒起來就已經(jīng)落地了，頭疼……跳起來可以分分鐘從你頭上飛過去的演員，腿都分不開……腎疼……但事已至此，你沒有別的選擇，想不考技巧組合門都沒有�？杉记山M合不是控制組合，光亮腿，前旁后正反面各來一遍能消耗多少時(shí)間？還有那一分鐘怎么辦？做什么呢？好，我來告訴你。擺幾個(gè)造型，來幾個(gè)身韻，差不多還剩30秒，這30秒你要做的，就是需要花時(shí)間去研究、開發(fā)并且去鉆研的了！利用自己的軟度，去開發(fā)無論站立或者地面的技巧，特別是要講究慣性思維。編創(chuàng)的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)聽到老師告訴我們，這里要“破”一下�！捌啤钡木褪菓T性思維，打破常規(guī)動(dòng)作。但技巧的連接我更加偏向慣性思維，通過這樣的慣性思維可以充分展示技巧的同時(shí)，還能讓考官看到考生的協(xié)調(diào)性。在這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下，柔美型的考生，特別是長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)腿的，一定要注意末梢神經(jīng)的處理，不然就會(huì)讓人有一種感覺：“無處安放的胳膊腿”！

三.【跳、轉(zhuǎn)、翻、控制“偏科”型】

就是指跳特別好，但是逢轉(zhuǎn)兩圈倒~~~轉(zhuǎn)特別好，跳起來沒站著高~~~翻特別好，從頭到尾看不到臉~~~控制特別好，暫停在考場(chǎng)上一條腿控到天黑？？？~~~這樣類型的考生除了在發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)以外，還要考慮到組合的綜合完成度，也就是一個(gè)演員的技術(shù)全面性！那么怎樣能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短呢？舉個(gè)例子。轉(zhuǎn)特別好，跳不起來，腿也控不上去，那干脆就用長(zhǎng)處帶短板。一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的四圈吸腿轉(zhuǎn)直接接一個(gè)“閃動(dòng)”的跳或者踢腿！什么叫閃動(dòng)？這是一個(gè)復(fù)合性技術(shù)，重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)上，最后那下只是點(diǎn)睛之筆，曇花一下而已。這樣的連接通常讓人瞠目結(jié)舌，旋轉(zhuǎn)發(fā)揮到了長(zhǎng)處，“閃動(dòng)”帶出了短板，但這短板并不是重點(diǎn)，反而讓人覺得把轉(zhuǎn)圈的技術(shù)升華了……再舉個(gè)例子，跳特別優(yōu)秀，但轉(zhuǎn)不行。那就用一個(gè)兩圈，但要保證速度的旋轉(zhuǎn)直接掛上一個(gè)保證質(zhì)量的跳，把旋轉(zhuǎn)只當(dāng)成一個(gè)連接�？�，我做轉(zhuǎn)了，別說我的組合里沒有轉(zhuǎn)！

不要覺得我是教壞了各位同學(xué)，誰讓我們沒辦法逃過這一“劫”呢？

最后要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)組合中需要注意的地方

調(diào)度：不要一直停留原地或者沒有章法的亂跑！

連接：合理的連接，總是有些技巧組合在編創(chuàng)上讓我看的頭疼，這是怎么編的��！

穩(wěn)定：再讓人目不暇接的技巧也要保證穩(wěn)定，量再多要保證質(zhì)！

表演：技巧組合不是培養(yǎng)匠人，面目猙獰的搬后退不如微笑著踢腿！

節(jié)奏：控制住節(jié)奏，是你帶著音樂走，不是音樂牽著你走！

作者：

李響

畢業(yè)于中國(guó)人民解放軍藝術(shù)學(xué)院

總政歌舞團(tuán)舞蹈演員

獲獎(jiǎng)情況

2006年獲第八屆桃李杯舞蹈比賽A級(jí)少年男子乙組三等獎(jiǎng)

2005年獲廣東省舞蹈學(xué)校桃李杯尖子強(qiáng)化選拔暨"萌芽杯" 舞蹈比賽一等獎(jiǎng)

2005年至2008年獲廣東舞蹈學(xué)校八次一等獎(jiǎng)學(xué)金

2008年至2011年獲解放軍藝術(shù)學(xué)院兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次優(yōu)秀學(xué)員

2009年獲第五屆CCTV舞蹈比賽《紅藍(lán)軍》群舞組金獎(jiǎng)

2010年獲解放軍藝術(shù)學(xué)院"紅星杯"舞蹈比賽古典舞組一等獎(jiǎng)

第十屆桃李杯舞蹈比賽古典舞青年男子一等獎(jiǎng)

李響的軟度、韌性、彈跳力絕佳，三者完美糅合于一身，是不可多得的舞蹈苗子！看他一連串的技巧輕盈漂亮，其實(shí)真的不容易！練這些技巧除了需要天分，還需要吃苦！

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