12月21日，省藝術(shù)類統(tǒng)考拉開帷幕，音樂、美術(shù)和書法三大類率先開考，�？及才旁诿髂�1月20日后進行。此時，藝考生們正在為專業(yè)統(tǒng)考全力以赴，而對于文化課備考，大多數(shù)家長和考生認(rèn)為在校考之后沖刺也不晚。對此，高考專家提醒，在藝術(shù)類文化課分?jǐn)?shù)連年增長的現(xiàn)狀之下，建議藝考生在備戰(zhàn)專業(yè)考試的同時，也別放松對文化課的日常復(fù)習(xí)。

專業(yè)考試期間 保證每天一個小時學(xué)文化

長期以來，大部分藝考生在專業(yè)集訓(xùn)、考試期間一心撲在專業(yè)課上，對文化課學(xué)之甚少。當(dāng)專業(yè)考試結(jié)束之后，即使以往文化課成績達到450分以上的藝考生，再回到學(xué)�？荚�，能超過300分都很困難。不少學(xué)生都表示，以前很熟悉的題都不會做了。

文化課的學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，尤其是平時需要強化記憶或靠大量做題來鞏固的科目更不能出現(xiàn)復(fù)習(xí)“真空期”。

專業(yè)考試結(jié)束后的6個月看似半年，其實平均到每科，也只剩下一個月的學(xué)習(xí)時間。一個月要復(fù)習(xí)一個科目三年的知識，時間相當(dāng)緊迫。工夫要放在平時，即使是在專業(yè)考試期間，也要每天留出文化課的復(fù)習(xí)時間，哪怕是每天一個小時。

文化課不能輕視，別盲目自信專業(yè)課

藝術(shù)生對待文化課復(fù)習(xí)普遍存在兩大誤區(qū)：一是認(rèn)為至少能拿到兩個以上的專業(yè)合格證，專業(yè)考得不錯，文化課稍努力一下，就可以考上本科;二是認(rèn)為文化基礎(chǔ)差底子薄，短時間內(nèi)很難補上去。

前者的輕視思想千萬要不得。藝術(shù)生的專業(yè)學(xué)習(xí)需要花費大量的時間，難免造成文化課底子薄弱的現(xiàn)象，所以要有針對性地進行補習(xí)輔導(dǎo)。藝術(shù)生落榜大多是因為文化課沒過關(guān)，所以藝術(shù)生對于文化課，切勿因盲目自信而留下遺憾。

藝考生在這段時間要克服焦慮心理，為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、建立自信心，備考文化課時也不必刻意降低難度。同時，他建議藝考生要多和成績優(yōu)異的同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

藝考生備考文化課，不能照搬同一模式

從歷年招生考試情況來看，雖然大部分藝術(shù)生文化課成績普遍偏低，但其中也不乏高分學(xué)生。他們的知識掌握程度不同，分?jǐn)?shù)差距大，升學(xué)目標(biāo)也相差甚遠。因此，在文化課復(fù)習(xí)的時候，也不能照搬同一模式。對于成績偏下的學(xué)生，應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點放在給分題和基礎(chǔ)題部分;成績中等的學(xué)生，應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時，加強中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí);準(zhǔn)備沖刺名校的考生，則應(yīng)加強中檔題和綜合題的強化訓(xùn)練。最后階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)因人而異，不能一味求同。

藝考生看過來：這些誤區(qū)你有沒有?

誤區(qū)1：各科復(fù)習(xí)面面俱到

葛面面俱到、一味求全是大多數(shù)藝術(shù)生在文化課沖刺上最容易出現(xiàn)的誤區(qū)�？忌�在備考的過程中，一定要突出重點，主次分清，必要時要有所舍棄。不是哪差補哪，而是要在能提分的學(xué)科上多下工夫。

誤區(qū)2：不限定個別科目分?jǐn)?shù)

往年，很多參加完高考的學(xué)生都很疑惑：“我的專業(yè)課和文化課成績都不錯，為什么沒有被錄取?”對此，李從欽解釋稱，藝術(shù)生高考，除專業(yè)分?jǐn)?shù)和文化課分?jǐn)?shù)要同時達到所報考院校要求的錄取分?jǐn)?shù)之外，個別學(xué)校對英語、語文也有限分要求。他提醒，考生在最后的沖刺中不要心存僥幸，需要所有條件同時具備才有可能被錄取。

誤區(qū)3：偏聽偏信盲目報班

每年因為誤聽他人介紹，選擇不正規(guī)輔導(dǎo)班，最終導(dǎo)致升學(xué)失敗的藝術(shù)生不在少數(shù)。因此，專家提醒考生，在選擇校外輔導(dǎo)機構(gòu)時，一定要多加注意，不要盲目聽信他人介紹，最好對輔導(dǎo)機構(gòu)的資質(zhì)進行比對和篩選。具體而言，考生需要重點考察的是機構(gòu)的規(guī)模、師資、管理、教學(xué)模式以及往年的通過率和成績。