色彩是在對(duì)比當(dāng)中變得好看的，而不是靠顏色自身的鮮艷和純度的提高而好看的�？忌�畫(huà)色彩最怕的就是畫(huà)面臟和灰，為此很多的學(xué)生以為要純度高的顏色和多洗調(diào)色盤(pán)來(lái)解決，其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┰谡{(diào)色板上看起來(lái)很“臟”的顏色，一旦畫(huà)在畫(huà)面上就顯現(xiàn)出十分亮麗的色彩關(guān)系，這就是“照抄顏色”和“畫(huà)關(guān)系”兩種完全不同的認(rèn)識(shí)方法，前者是錯(cuò)誤的，即使再努力再用功，進(jìn)步也不會(huì)大，所以畫(huà)色彩首先要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

色彩原理包括色相、色度和純度三個(gè)要素，在三要素當(dāng)中起主導(dǎo)作用的是色相——也就是冷暖，舉例來(lái)說(shuō)，就是沒(méi)有白色，只有不同冷暖的白;沒(méi)有黃，只有不同冷暖的黃，各種顏色都是如此，以此類(lèi)推。

在觀察方法上，最容易犯的錯(cuò)誤就是直接看紅黃藍(lán)，而不看顏色之間的冷暖關(guān)系。舉例來(lái)說(shuō)：在一張白紙、一面白墻、一塊白布之間通過(guò)對(duì)比的觀察，就能找出來(lái)它們之間的冷暖關(guān)系，否則都是同樣的白�？忌�在布置色彩寫(xiě)生的靜物時(shí)，就要有意識(shí)的找一些同類(lèi)色的物象，例如：鴨梨、香蕉和桂圓就可以形成黃色系列的不同冷暖、不同純度、不同深淺的對(duì)比關(guān)系。

補(bǔ)色的原理和如何應(yīng)用?所謂補(bǔ)色是指色塊之間的對(duì)比色，從三原色——紅黃藍(lán)來(lái)推導(dǎo)，就是紅色的補(bǔ)色是黃加藍(lán)(綠);黃色的補(bǔ)色是紅加藍(lán)(紫);藍(lán)的補(bǔ)色是紅加黃(橙)。

◆舉例來(lái)說(shuō)，一個(gè)鴨梨后面的白襯布，運(yùn)用補(bǔ)色原理應(yīng)當(dāng)偏向于什么傾向的白呢?應(yīng)當(dāng)是傾向紫的白;同樣這塊白布的前面擺的是一個(gè)西紅柿，那么這塊白布傾向什么的白呢?應(yīng)當(dāng)是偏向綠的白。鴨梨和西紅柿在同一塊白布的不同傾向的對(duì)比當(dāng)中，鴨梨的黃色和西紅柿的紅色會(huì)因?yàn)閷?duì)比而變得更加好看。這就是對(duì)比的意義，你在白色的襯布上，實(shí)際是看不到傾向的。

◆需要說(shuō)明的是，所謂的“傾向紫”、“偏向綠”不是明顯的可以看出來(lái)的，是在對(duì)比的觀察當(dāng)中的色彩傾向。